Botiquín para la escuela

Es importante que las escuelas tengan a su disposición equipos de emergencia, un botiquín completo adecuado, extintores de incendios, y los mapas de evacuación de emergencia en el aula.

Las escuelas deben estar preparadas para desastres en caso de que tenga que hacer frente a un incidente grave, como un incendio o algo pequeño, como los cortes y arañazos en un niño. Es importante mantener limpias las heridas para evitar infecciones.

El botiquín se compone de elementos que pueden ayudarle a lidiar con situaciones de emergencia hasta que llegue la ayuda adicional.

 El contenido del botiquín debe adaptarse a las necesidades de la escuela. En general es conveniente que contengan elementos de estos tipos:


Nombres comerciales: Pervinox®, Povoxon®, Aseptoglav® o similares.
Se utiliza: como jabón o solución para la limpieza y desinfección de las lesiones.
Precaución: la yodopovidona puede producir reacciones alérgicas, por lo que no debe usarse en personas con antecedentes de alergia al yodo.
Nombres comerciales: Hibiscrub®, Lurgyl®, Strictus®, o similares.
Se utiliza: para la desinfección de quemaduras y heridas, también para la desinfección de material limpio. Se presenta en toallitas en sobres individuales o como solución jabonosa.
Precaución: la clorhexidina no debe aplicarse en personas con hipersensibilidad a esta solución, ni en áreas extensas.
Se utiliza: para limpiar termómetros, pinzas, tijeras, etc. También se usa para la limpieza de la piel antes de aplicar una inyección.
Precaución: no utilizar en heridas porque provoca ardor intenso.
Se utiliza: para limpiar o lavar heridas y quemaduras, también como descongestivo nasal. Se presenta en sachets o frasco gotero plástico.
Se utiliza: para lavar las manos, heridas y/o material.
Precaución: es necesario lavarse las manos con jabón antes y después de brindar los primeros auxilios a un lesionado; recuerde también que debe usar guantes descartables siempre que esté en contacto con heridas sangrantes.
de 100gr
Nombre comercial: Benadryl® jarabe, Caladryl® (crema, solución y spray para las picaduras de insectos).
Se utilizan: en personas que presentan reacción alérgica grave a las picaduras de insectos, mientras son trasladadas para recibir atención médica, solo si se encuentran lejos de un centro asistencial. Recuerde que si administra un medicamento debe contar previamente con la debida autorización de los padres y del pediatra del niño, o del médico de urgencia que lo va a recibir en el centro asistencial.
Precaución: este medicamento en su forma de jarabe tiene efectos adversos como la sedación, somnolencia, disminución de los reflejos; no debe mezclarse con bebidas alcohólicas porque produce mareos, visión borrosa, visión doble, náuseas, vómitos, dolor de cabeza.

ANTISÉPTICOS

o    Yodopovidona: povidona yodada germicida de acción rápida.

o    Clorhexidina: bactericida.

o    Alcohol al 70%: desinfectante.

o    Solución fisiológica o solución salina normal

o    Jabón: en pan o líquido. Preferentemente en dispenser.

o    Gasa furacinada: esta gasa está embebida en furacín, que es un antibacteriano tópico, y se utiliza para rupturas de la piel producidas por quemaduras

MATERIAL DE CURACION

·                 gasas de diferentes tamaños para limpiar heridas y detener hemorragias

·                 vendas en rollo para cubrir heridas cortantes

·                 vendas elásticas para cubrir articulaciones

·                 curitas para heridas pequeñas

·                 hisopos para extraer cuerpos extraños de los ojos, limpiar heridas en las que no se pueden usar gasas y para aplicar antisépticos

·                 bajalenguas de madera para observar las afecciones de garganta y en primeros auxilios como estabilizadores de fracturas o luxaciones de los dedos de las manos

·                 apósitos de diferentes tamaños para cubrir lesiones en general y oculares          

·                 toallas higiénicas

·                 algodón para forrar estabilizadores e inmovilizadores, improvisar apósitos y, humedecidos con la sustancia adecuada, para desinfectar instrumental y para limpiar la piel antes de aplicar una inyección.

·                 guantes descartables, nos permiten poner una barrera entre nuestras manos y la zona herida. Siempre que haya sangre en la escena, se deben colocar los guantes.

·                 Tela adhesiva: será necesaria para poder sujetar las vendas, ante torceduras o esguinces.

INSTRUMENTAL

·         5 mascarillas de reanimación descartables

·         10 mascarillas quirúrgicas

·         1 pinza de mayo

·         1 tijera de mayo

·         1 termómetro oral

·         1 linterna chica

·         1 tensiómetro

·         1 juego de férulas neumáticas

MEDICAMENTOS

Recuerde que es muy importante que la escuela conozca los aspectos reglamentarios de cada jurisdicción con respecto a la administración de medicamentos a los alumnos víctimas de emergencias.

     Antihistamínico: no es un medicamento imprescindible en un botiquín, aunque sí es recomendable en escuelas rurales que estén lejos de un centro asistencial y en zonas con riesgo de picaduras de insectos, avispas, abejas.

    Analgésicos: tipo Ibuprofeno o Paracetamol.

ELEMENTOS ADICIONALES

·        10 bolsas plásticas para desechos

·        1 manual de primeros auxilios

·        5 bolsas de hielo instantáneo

·        1 manta térmica aluminizada

·        2 jeringas de 20cc sin aguja (para lavado ocular) 

·        5 vasos descartables

·        1 botella con agua de 500cc

·        antiparras

OTROS ELEMENTOS ÚTILES EN SITUACIONES DE EMERGENCIA

·        una lista de los detalles de los estudiantes, teléfonos de contacto y dirección de cada uno

·        manual o folleto de primeros auxilios para atender otros casos, tales como:

¿Cómo pedir ayuda?   En caso de accidente grave. En caso de infarto. En caso de paro respiratorio. En caso de paro cardiaco. En caso de heridas. En caso de hemorragias. En caso de quemaduras. En caso de insolación. En caso de electrocución. En caso de fracturas. En caso de dislocaciones (luxaciones). En caso de torceduras (esguinces). En caso de desmayo. En caso de convulsión. En caso de cuerpos extraños en la nariz. En caso de cuerpos extraños en la garganta. Cuerpos extraños en los ojos. En caso de cuerpos extraños en los oídos. En caso de intoxicación por alimentos en descomposición. En caso de mordeduras de animales domésticos. En caso de picaduras de insectos.

·        lista con necesidades especiales, como caso de alergias, necesidades dietéticas,  medicamentos también se podrían dejar en el botiquín

·        Información para contactar al departamento de bomberos y la policía local

·         procedimientos de emergencia de la escuela como puntos de salida asignada, área de reunión para casos de emergencia, materiales peligrosos, lista de referentes y sus actividades

·        consejos sobre cómo hacer frente a los niños con discapacidades físicas, desarrollo motor, sensorial o problemas mentales

·        un silbato

·        lápices y papel

·        sombrero o un chaleco para la identificación de maestro

·        dispositivo de comunicación

IMPORTANTE:

·    El botiquín de primeros auxilios permite brindar una mejor atención a la persona lesionada o afectada por una enfermedad repentina; por ello es un elemento indispensable, y todas las escuelas deben tener uno.

·    Es conveniente designar responsables de la formación, conservación y supervisión del botiquín. Pueden intervenir alumnos, docentes y padres en esta función. Puede solicitarse la colaboración de alguna institución de salud para el asesoramiento y cualquier otra que colabore con los fondos necesarios.

·        Puede tratarse de una caja plástica, metálica o de madera.Es importante colocar, si es que la caja no lo tiene, un símbolo identificatorio en el exterior, como la "cruz roja", para que sea de fácil reconocimiento a la vista de cualquier persona.

·     Debe estar ubicado en un lugar accesible pero seguro, es decir, lejos del alcance de los niños.

·       El botiquín debe ser transportable. Esto significa que es el botiquín el que debe trasladarse hacia la víctima o accidentado, y no la persona al botiquín.

·       No debe estar expuesto al calor ni a la humedad porque su contenido puede alterarse.

·      Haga una lista con el contenido del botiquín y péguela en la tapa o puerta del mismo.

·      Luego de utilizar el instrumental de un botiquín deberá lavarse debidamente desinfectarse, secarse y guardarse nuevamente.

·  Revise periódicamente el botiquín y cambie los elementos sucios, contaminados, dañados.

·    Controle el vencimiento de los elementos del botiquín y reponga los faltantes. Cuando utilice elementos como instrumental (tijera, por ejemplo), antes de guardarlos debe lavarlos adecuadamente y secarlos.

Los chicos comienzan las clases

La incorporación de los chicos a las actividades escolares genera la necesidad de cambios que involucran a toda la familia.
Los hábitos más relajados que priman en verano, relacionados con horas de sueño, de alimentación, actividades lúdicas tienen que modificarse cuando comienzan las actividades programadas.
Las expectativas puestas en el año escolar generan exigencias a grandes y chicos.
En los chicos se suman a las expectativas de los adultos, relacionadas con el buen rendimiento escolar, las expectativas propias relacionadas con el aprendizaje, separarse de mamá y/o papá, hacerse amigos o reencontrarse con ellos, conocer a los nuevos/as docentes. Los chicos, especialmente aquellos que inician nuevas etapas, jardín, escuela primaria o secundaria pueden vivir los primeros días con cierto nerviosismo que puede generar síntomas como vómitos, dolor abdominal o cefaleas recurrentes. Con el paso de los días estas inquietudes irán calmándose y se irán adaptando.
Relacionado con la salud de los chicos, el inicio de las clases coincide generalmente con una etapa en que aumentan las posibilidades de contagiarse. Permanecen más tiempo juntos, en ocasiones en ambientes cerrados. A esto se suma el inicio de la época estacional en que progresivamente van aumentando los virus especialmente respiratorios que se difunden fácilmente entre los niños/as a través de la respiración.
Las infecciones más frecuentes que se contagian durante la época escolar son las respiratoras.
La infección respiratoria más frecuente es la Rinofaringitis aguda o también llamada catarro de las vías aéreas superiores. En este cuadro los niños presentan mocos nasales, irritación de garganta, tos que dura 5 a 7 días y puede acompañarse de fiebre. El cuadro evoluciona espóntaneamente sin tratamiento antibiótico, debe usarse un antitérmico en caso necesario y según indicación de Médico/a Pediatra.
La Angina o Faringitis Aguda o Amigdalitis es la infección de la garganta. El cuadro puede dar fiebre, dolor de garganta, en ocasiones vesículas (ampollitas) o exudado amigdalino (placas de pus) sobre la superficie de las amigdálas. En los más pequeños la infección es generalmente viral y se cura sin antibióticos. En los niños en edad escolar la infección puede ser viral y curarse sola o bacteriana y en ese caso requiere un antibiótico. Para determinar una u otra situación puede a veces necesitarse de un hisopado de la garganta y análisis de ese material en el laboratorio. El procedimiento es sencillo y los resultados son rápidos. Siempre que haya fiebre deben usarse medios físicos como paños frescos o baños tibios y antitérmicos.
La Otitis Media Aguda es la infección del oído medio, generalmente da fiebre, dolor y suele ser secundario a un catarro de la vía aérea superior. La confirmación se realiza mediante la visualización del tímpano con otoscopio y suele requerir el tratamiento con antibióticos. Además deben recibir el tratamiento para aliviar la fiebre o el dolor.
La bronquiolitis es la infección viral de la vía aérea más pequeña de los bebes. Es más frecuente en niños que concurren a jardín maternal . Pueden tener fiebre, dificultad para respirar que complica el sueño y la alimentación, decaimiento. De acuerdo a la edad del bebé y severidad del cuadro el tratamiento se implementará en el domicilio con controles y supervisión médica rigurosa. En los casos de evolución más severa puede ser necesario la internación.
La neumonía es la infección viral o bacteriana del pulmón. La sospecha ante síntomas de fiebre, tos, decaimiento o dificultad para respirar se confirmará con la evaluación médica y la radiografía de tórax. En los casos de infecciones bacterianas se requiere el tratamiento con antibióticos. Los bebés más pequeños y quienes tengan cuadros severos o complicados pueden requerir internación.
Las gastroenteritis son infecciones generalmente virales, relativamente frecuentes en niños/as que van a jardín maternal o escuelas. Dan vómitos y diarrea con o sin fiebre. Son generalmente autolimitadas con evolución aproximada de una semana. Requieren de hidratación adecuada para compensar las pérdidas líquidas y dieta para reparar la mucosa intestinal.
La enfermedades eruptivas de la infancia, como varicela, rubeóla, sarampión y otras son también más frecuentes en niños cuando concurren a la escuela. Para buena parte de ellas hay vacunas preventivas.
El asma es una enfermedad generada por mecanismos alérgicos, generalmente heredados pero los virus que se difunden entre niños/as suelen actuar como desencadenantes de las crisis. El asma requiere tratamiento de las crisis con dilatadores de la vía aérea y en muchos casos tratamiento preventivo prolongado.

Medidas de Protección para evitar enfermedades de los niño/as en edad escolar :
*Los chicos debe estar descansados y bien alimentados, la lactancia materna exclusiva los primeros seis meses de vida y complementaria hasta los dos años de edad a demostrado mejorar la inmunidad de los niños a toda edad.
*Ambientes del hogar y la escuela higienizados adecuadamente y bien aireados reducen el riesgo de transmisión de infecciones.
*Ambientes libres de humo, el humo del cigarrillo consumido por los adultos predispone a inflamaciones de la vía aérea
*Todos los niños deben ser vacunados adecuadamente.
*Los niños con algunas enfermedades crónicas o inmunosupresoras pueden requerir vacunas especiales
*Lo niños que están cursando enfermedades potencialmente contagiosas no deben concurrir a la escuela hasta ser dados de alta, esto evitará la posibilidad de complicaciones propias y enfermar a otros .